Розклад розвивально-виховної занятості дітей
за базовою програмою «Дитина»
3 – 4 року життя
|
Дні тижня |
І половина дня |
ІІ половина дня |
|
Понеділок |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2. Ознайомлення з соціумом |
Здоров’я та фізичний розвиток |
|
Вівторок |
1. Логіко-математичний розвиток 2. Ознайомлення з природним довкіллям
|
Здоров’я та фізичний розвиток |
|
Середа |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2. Художньо-продуктивна діяльність(музичне) |
Світ гри |
|
Четвер |
1. Ознайомлення з соціумом 2.Художньо-продуктивна діяльність (музичне) |
Художньо-продуктивна діяльність (аплікація І-ІІ тиждень, ліплення ІІІ- ІV тиждень) |
|
П’ятниця |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2. Художньо-продуктивна діяльність(малювання) |
Здоров’я та фізичний розвиток |
Розклад розвивально-виховної занятості дітей
за базовою програмою «Дитина»
4 - 5 року життя
|
Тиждень |
І половина дня |
ІІ половина дня |
|
Понеділок |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2.Художньо-продуктивна діяльність(малювання) |
Предметний світ (ігри з будівельним матеріалом) |
|
Вівторок |
1. Логіко-математичний розвиток 2.Художньо-продуктивна діяльність (аплікація) |
Здоров’я та фізичний розвиток |
|
Середа |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (грамота) 2. Ознайомлення з соціумом. |
Пошуково -дослідницька діяльність - гурток «Люби, знай,охороняй»
|
|
Четвер |
1.Ознайомлення з соціумом 2. Ознайомлення з природним довкіллям (навколишнєсередовище) |
Здоров’я та фізичний розвиток |
|
П’ятниця |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 2 Художньо-продуктивна діяльність(ліплення)
|
Здоров’я та фізичний розвиток |
Розклад розвивально-виховної занятості дітей
за базовою програмою «Дитина»
5 – 6(7) року життя
|
Тиждень |
І половина дня |
ІІ половина дня |
|
Понеділок |
1. Ознайомлення з природним довкіллям 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 3.Художньо-продуктивна діяльність(малювання) |
Предметний світ (ігри з будівельним матеріалом) |
|
Вівторок |
1. Ознайомлення з соціумом 2. Логіко-математичний розвиток 3. Художньо-продуктивна діяльність(аплікація) |
Здоров’я та фізичний розвиток |
|
Середа |
1. Ознайомлення з соціумом. 2 Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (грамота)
|
Пошуково -дослідницька діяльність - гурток «Люби, знай,охороняй» |
|
Четвер |
1. Ознайомлення з природним довкіллям (навколишнє середовище) 2.Логіко-математичний розвиток.
|
Здоров’я та фізичний розвиток |
|
П’ятниця |
1. Ознайомлення з соціумом. 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література) 3. Художньо-продуктивна діяльність(ліплення) |
Здоров’я та фізичний розвиток |